Neue Akzente in der Lehre

In der Lehre geht es letztlich darum, den Studierenden den Blick für geschlechtstypische Unterschiede zu schärfen. Man sieht schließlich nur, was man weiß. Insbesondere Studentinnen werden damit zugleich optimal für den Beruf und das Leben vorbereitet. Sie erfahren nämlich, dass eine Reihe von Problemen nicht persönlicher Natur ist, sondern ihre Ursachen in denr traditionellen gesellschaftlichen Rollenzuschreibungen für Frauen und Männer hat.

Um das Ziel zu erreichen, sprechen wir Gleichstellungsfragen in eigenen Lehrveranstaltungen an und organisieren außercurriculare Angebote. Außerdem wirken wir darauf hin, dass mehr Lehrende unbewusste Rollenstereotype vermeiden und bewusst zum Abbau von Rollenstereotype ermutigen. Dabei geht es uns sowohl um bestehende Lehrveranstaltungen zum jeweiligen Fach als auch um neue Lehrveranstaltungen und Studiengänge, in deren Mittelpunkt die Geschlechterdifferenz steht. Das alles wird durch das neue Programm zur Institutionalisierung der Frauen- und Geschlechterforschung entscheidend erleichtert.